高校学生管理模式研究--基于治理理论的视角

摘要

在治理理论视角下,高校学生管理工作需要从实际问题着手,包括缺乏学生参与、缺乏管理效率、缺乏交流平台以及对学生的个性化发展需求缺乏重视。可采取针对性优化措施,即主体多元化、基础扩大化、手段多元化、目标学生化等,提高学生管理工作质量。