广播电视大学'课程免修免考'政策对教学计划课程体系影响分析

摘要

电大教育免修免考政策对教学计划的执行产生正负两方面效应.其中:包容性、衔接性、知识更新性、校际壁垒、认证范围等方面的缺憾,可以通过建立评价机制、扩大替代证书种类和优化管理等措施不断改善,进而发挥免修免考政策的优势,以完善学习支持服务体系,保证教学计划要求的教育目标顺利实现.