影响阅读理解的因素——对微命题结构的探讨

摘要

试图通过实验的手法探讨微命题结构对日语阅读理解的影响。研究结果表明 ,在日语阅读理解中 ,对微命题结构的理解是读解的出发点 ,其中 ,对词汇、句子的理解是缺一不可的。在此基础上 ,对日语阅读教学提出了几点建议。