首页> 中文期刊> 《教学与管理(中学版)》 >党史学习中'大思政课'的价值旨向与实践进路

党史学习中'大思政课'的价值旨向与实践进路

         

摘要

作为思政课培根铸魂改革旨向的"大思政课",应拓展"大视野",培树"大目标",构建"大格局".党史学习教育动员大会上,习近平总书记深刻阐述了"为何学党史""学党史的什么""怎么学党史"等关键问题,并首次公开提出"树立正确党史观"的重要论述.由此,善用"大思政课",以百年党史育时代新人,应引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行:走进历史深处,在时代巨变的史论结合中讲透理论之道;善用三种"镜头",在古今中外的纵横比较中讲深自信之基;走进共产党人,在优良传统的时代赓续中讲活精神之源;走出"有字"课堂,在社会生活的"无字"实践中讲出未来之问.

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