智能教室环境中分层教学模式研究

摘要

智能教室是智慧社会下学校的发展趋向,富技术的教学环境正在推动教学变革,面对新的教学情境,传统教学模式势必要做出调整.通过阐释分层教学所面临的时代表征、分层教学思想的理论渊源及价值诉求,建构智能教室环境下分层教学模型并提出三种分层教学策略,即目标分层策略、异质分组策略、精准指导策略,以期为智慧环境下的教学改革与创新提供理论指导和实践依据.