从打小报告走向合作共赢

摘要

打小报告是没有赢家的负和游戏。我们可以通过建设温馨和谐的班级文化、确立积极向上的奋斗目标、制定终止纷争的班规班纪、建立激励共赢的评价机制,化解打小报告的纷争,引导学生走向合作共赢。