入情入境方入心

         

摘要

许久以来,我教的学生都怕写景作文,原因很简单:一则生活中缺乏真实的体验——农村孩子出门游山玩水的机会毕竟很少;二则缺乏丰富的词语积累——他们看的课外书也很少.如果教师再疏于指导,对于学生来说,“造”一篇有声有色的写景作文,真比登天还难.而一次意外的“事件”,改变了我在写景作文指导方面的思路,且效果极佳.

著录项

  • 来源
    《教学与管理:小学版》 |2018年第11期|20-20|共1页
  • 作者

    戚士菊;

  • 作者单位

    安徽省霍邱县宋店乡俞林小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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