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何亚萍;
湖南湘潭市和平小学;
操行评语; 小学生; 撰写; 学校德育工作; 常规工作; 班主任; 期末; 老师;
机译:论操行评语的教育魅力
机译:注重操行评语的激励作用
机译:撰写有关“再生纸回收”的中小学生的组成
机译:LITKEY语料库的制作,是小学生撰写的德国文本的丰富注释的纵向语料库
机译:语言的隐喻和批评语言。
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