首页> 中文期刊> 《科学大众.科学教育研究》 >撰写小学生操行评语的原则、形式及语言特点浅析

撰写小学生操行评语的原则、形式及语言特点浅析

         

摘要

每学期末,是班主任写评语最紧张、繁忙的时刻。操行评语是班主任对学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价,既有鉴定功能,更有教育的功能。

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