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朱国忠;
江苏南通市通州区实验小学;
狼和鹿; 三年级下册; 苏教版; 内视化; 小语; 解读; 文本; 大自然;
机译:三年级至九年级学生在文本合成中线性化过程的获得:文本上层建筑和宏观结构组织的影响
机译:三年级至九年级学生在文本合成中线性化过程的获得:文本超结构和宏观结构的影响
机译:小学三年级3D可视化设计研究项目中顶视数字编码教学轨迹的开发
机译:多文档内聚网络分析:可视化文本内和文本间链接
机译:在字母,声音对应,字母组合,单词阅读和关联文本的组件技能水平上提高自动化程度:对二年级和三年级有阅读困难风险儿童的结果进行分析。
机译:荷兰语自由文本放射学报告的自然语言处理:小语言区分期肺部肿瘤挑战
机译:圣洁的幸福作为“狼淋浴”在捷克语,斯洛伐克和匈牙利的环境中的文本传统中,Saint Blaise和“Wolf Shepherd”在捷克,斯洛伐克和匈牙利周边地区的文本传统中
机译:文本难度对机器翻译性能的影响 - 用西班牙语,波斯语,阿拉伯语,俄语和韩语进行ILR评级文本的初步研究
机译:利用鹿类诊断寡核苷酸和宫颈小核糖核酸诊断DNA芯片鉴定鹿小孢子的方法
机译:双阿拉伯语-拉丁语翻译方法和关联的文本输入系统
机译:用于内燃机的活塞环,在环的内侧区域内的小应力表面部分上提供了用于识别环的标签,其中标签包括文本和编码的条形码
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