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姜彩虹;
山西五寨师范学校;
学生创新能力; 学科渗透; 化学反应方程式; 化学教学; 分科教学法; 知识面;
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:数学建模的实践与探索,培养学生创新能力
机译:加强实践教学,培养学生的应用与创新能力
机译:将精神学科实施成为一种信仰的部门,以加强内城的转型
机译:加强跨学科的数学和生物学教育:弥合这些学科的微阵列数据分析课程
机译:通过跨学科教育加强国土安全,国土安全和民间支持的团结
机译:培养学生创新能力的方法
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
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