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地理新课程实施的影响因素与对策探讨

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摘要

地理新课程改革是一项宏大的、复杂的、逐步实现的系统工程,地理新课程实施必然会经历由实然状态向应然愿景的推进。要想确保地理新课程的有效实施并使之进一步向纵深发展,需在剖析影响地理新课程按原计划实施的主要影响因素的基础上,深入探讨地理新课程规划者与实施者之间的适应与适切关系,

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来源
《教学与管理（理论版）》|2012年第10期|72-73|共2页
作者
户清丽; 王孟洲;
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作者单位

华中师范大学教育学院;

河南平顶山学院;

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正文语种 chi
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