在教学与科研的博弈中促进学校发展

摘要

实现教学与科研之间的发展平衡,几乎是每一所学校的良好愿景,然而目前不少学校存在教学与科研之间的相互博弈、相互抗衡和相互制约的问题,给学校的长远发展和教师的职业发展造成了消极影响。学校应正视这一问题,通过明确学校办学定位、完善教师考核评价机制、调整两者经费分配比例、完善教师职业道德规范等措施,建立教学带动科研、科研促进教学的双赢关系,从相互对立向协同发展转化,促进学校的长远发展。