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王鑫;
忻州师范学院音乐系;
山西忻州;
034000;
中小学音乐教育; 区域音乐文化; 保护与传承;
机译:浅谈实践音乐教育哲学对中国中小学音乐教育的启示
机译:关于小学音乐教育中趣味教学的思考
机译:西方音乐教育哲学对我国基础音乐教育的实践思考
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机译:小学课堂教师对奥地利小学音乐教育的看法。
机译:小学生执行功能音乐教育的纵向分析
机译:音乐教育中的非洲音乐:赞比亚两所小学教育中的非洲音乐教学探索
机译:对希腊东部和伯罗奔尼撒半岛桑迪沿海地区地质学的一次重新思考 - 对中晚期的Helladic古地理(3000-4000年前)的思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:存储在实现相同的记录介质中的音乐教育方法和音乐教育应用程序
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
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