知识可视化工具提高阅读教学有效性的探索

摘要

知识可视化工具在国外兴起较早,但在国内一直未受重视,近些年国内才开始逐渐研究其在教学中的应用。鉴于知识可视化工具能够将内隐信息外显化的特点,在阅读教学中使用知识可视化工具可以通过提高学生的元认知能力,进而提高教学有效性。