开发班级内在资源 促进班级协调发展

摘要

新课改中的班集体建设不是为管理而管理。充分开发班级中的各种资源，能有效满足学生的心理需求，让学生创造出极具情趣、极具人文性的班集体生活，从而更好地服务于学生的个性化、最优化发展，促进班级的整体、协调发展。