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曹娟玲; 梁发祥; 罗荣娥; 曹瑞林; 罗卫国;
定西师范高等专科学校地理系;
定西师范高等专科学校政史系;
甘肃省定西市安定区水利水保局规划设计科;
甘肃省定西市水务局水利水保科;
生态脆弱型贫困地区; 农民环境教育; 失衡; 矫正;
机译:非正规环境教育方案对墨西哥生育农民杀虫剂安全处理的影响:参与式试验研究
机译:内容分析是建设Alto Camaqu家庭农民环境教育的一种工具?
机译:非正规环境教育:巴西南米纳斯吉拉斯州一个小镇的农民案例研究
机译:从区域特征的观点出发,中小学环境教育设施在小学环境教育设施中的实际情况比较:环境教育中学设施与区域环境的利用研究第3部分
机译:建造环境教育方案在环境教育中的作用=环境教育环境中教育方案的作用
机译:干旱的生态脆弱性指标:南非东开普省的社区农民案例
机译:环境教育中心:对其实施和运作的思考环境教育中心:对其实施和运作指南的思考环境教育中心:对其实施和运作指南的反思
机译:巴索托农民的简介。第一部分:巴索托农民的形象。第二部分:巴索托自给自足的农民。第三部分:莱索托的进步农民
机译:分发给农民,以记录农民的生活。
机译:提供有关植物处理措施信息的方法,例如对农民的预报涉及在可能的损害发生之前将应用程序指令传输到农民的计算机终端
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