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高校图书馆与学习型社会的互动效应

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21世纪是学习型社会,高校图书馆作为终身学习的资源中心,要积极适应社会发展的新要求,与杜会互动,创新高校图书馆工作机制和方法.在构建学习型社会中发挥更大的作用.

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来源
《西南农业大学学报（社会科学版）》 |2008年第3期|216-219|共4页
作者
刘丹沁;
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作者单位

包头师范学院图书馆,内蒙古,包头,014030;

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正文语种 chi
中图分类图书馆管理;
关键词
学习型社会; 高校图书馆; 互动;

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