河南省农村初中体育课程现状调查

摘要

以河南省98所农村初中为研究对象，用问卷法、访谈法、数理统计法等研究方法，对河南省农村初中体育课程目前所面临的问题以及未来的发展进行了研究，并提出了改革建议和发展对策。