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二本院校理工科研究生英语写作动机与需求调查研究

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以西安理工大学2012级研究生为调查对象,分析了二本院校理工科研究生英语的写作水平、写作动机、写作困难及写作需求,并针对课程设置、教材编写、教学活动等方面提出相关建议,以此希望能对二本院校理工科研究生英语写作教学有一定的指导或借鉴意义.

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来源
《西南农业大学学报（社会科学版）》 |2013年第10期|158-161|共4页
作者
于强福;
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作者单位

西安理工大学人文与外国语学院,陕西西安710054;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
理工科研究生英语写作; 写作动机; 需求分析;

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