戏剧活动在幼儿音乐教育活动中的指导策略初探

摘要

“十三五”规划以来,国家对于幼儿园教育愈来愈重视,幼儿园教育教学质量也不断上升。针对现阶段幼儿园孩子的实际需要,以及根据学前教育总目标的要求,我们在教育过程中既要注重知识技能的提升,还要艺术审美和创新思维的培养。因此,在幼儿园教育中组织戏剧活动是有必要的,这无论是对孩子的身心健康成长,还是对于孩子音乐技能方面的训练,或者是对于孩子良好性格培养、人际交往能力等多方面素养提升都具有重要作用。本文联系教学实际,围绕幼儿戏剧活动运用于幼儿园音乐活动中的策略展开探析。