改革普通生物学绪论课教学的尝试

摘要

对普通生物学绪论课进行了如下尝试性改革:选择教材的精华部分,摒弃陈旧的内容;结合自身经验,充实课堂内容;结合课程特点,介绍生物科学的发展简史;展示生物学领域的最新研究进展,激励专业兴趣,开阔知识眼界;鼓励学生课堂提问,培养良好的学习氛围。