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沈丽春;
浙江仙居县第二中学 317300;
自然科学; 意识教育; 节约资源; 惯性教学; 人口增长; 社会责任感; 密切联系实际; 制动距离; 小时速度; 人类与环境的关系;
机译:Erciyes大学生对艾滋病的了解:自然科学与社会科学学生之间的差异。
机译:改进的常规教学:结合传统课堂教学与传统教学相结合的医学生临床生化学习过程评估
机译:采用SEQIP教学模式对小学四年级学生SEQIP教学模式的激活改善和自然科学学习成果
机译:普遍道德的新辩护:将自然科学和社会科学与有神论相结合。
机译:通过对物质排泄系统的探究和对等教学相结合的方法,提高批判性思维能力和科学态度的学生十一自然科学5班高中7 ed义里学年2014-2015
机译:少数民族学生教师自然科学研究所:绩效报告
机译:结合了教师站和多个学生站之间的信息交换安排的乐器组合教学系统
机译:教学社会技能,社会思维和社会意识的系统和方法
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