语篇能力与大学英语课堂实践

摘要

语篇教学以语篇为基本单位,从语篇的整体出发,对文章进行分析、理解和评价.在学生进入第二阶段学习时,在语言结构教学时,有必要在讲解语言难点的同时加强文化背景知识的讲解,传授语篇知识,引导学生分析文章的组织结构,掌握文章的主题并了解主题的展开方式.