教研论文撰写中常见弊病探析——以培训学员论文作业为例

摘要

教研论文是阐述教育教学科研成果的文章,有一定的规范和要求.以小学教师培训学员论文作业为例,针对当前学员的教研论文存在结构模糊、层次不清;逻辑不当,论证乏力;内容空泛,缺乏深度和新意,以及论文写作文字方面的种种弊病进行分析.对论文题目、分标题、摘要、关键词、参考文献等规范性方面存在的误解和混乱提出探讨和建议.