数字化赋能高校教育教学创新发展研究——以宁波工程学院为例

摘要

数字化赋能高校教育教学具有重要意义,但当前面临的主要困难表现为高校数字化管理水平有待加强,高校数字化服务的精准化水平有待提升,高校数字化赋能教育教学的效果有待提高。为破解这种困局,让数字化赋能高校教育教学创新发展,通过数字化赋能管理,提升高校数字治理能力;数字化赋能服务,实现高校各项服务的精准化;数字化赋能日常教育教学,实现协同育人,从而取得良好效果。