浅谈如何发掘师范学生的期待动力——“期待效应”对师范教育教学工作的启发

摘要

发掘师范学生的期待动力与学生学习成绩的提高,动手能力的增强,社会交往技能的增进等各方面素质的发展都有密切的联系。