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如何建立师范院校学生综合素质指标体系

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为了深化师范院校学生素质教育,其中亟待解决的一个问题是确定师范院校学生素质教育的内涵,进而建立其综合素质指标体系,以便使师范院校学生素质教育具有可以遵循的标准.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2006年第1期|96-97|共2页
作者
杨健; 徐云霞;
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作者单位

河北廊坊师范学院,河北,廊坊,065000;

河北廊坊师范学院,河北,廊坊,065000;

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正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
师范学生; 素质教育; 内涵; 指标体系;

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