旅游英语学习策略训练的实验研究

摘要

威尔格曾指出,在所有的交际活动中,最基本的能力是听说能力,人类的语言交际过程就是信息传递过程.文章结合国内外知名学者关于策略训练的定义与理论阐述,回顾近几年来英语教学发展的趋势,指出在旅游英语教学中加强策略训练是帮助学生提高旅游实用英语应用能力的有效途径.策略训练不仅是旅游英语学习技巧的传授,更重要的是自我提高的方法的传授,促进学生自主学习也是高职英语教学改革的重要目标之一.研究的目的在于探索一条如何将策略训练融入到正常课堂教学的途径.