基于分段式的高职院校外籍教师教学评价体系探究

摘要

论文以高职院校外籍教师教学现状和特点进行分析，阐述了建立高职院校外籍教师教学评价体系的必要性，提出了适用于高职院校的分段式外籍教师教学评价体系并进行探究，给出了组织实施和结果处理的方案。