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蔡逸群; 刘永明; 李明;
徽商职业学院;
“三全育人”; 大学英语; 教学改革; 路径;
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机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:基于工作过程的专业教学改革模式下“大学英语”课程教学改革的思考
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