大学生体育学习兴趣的培养路径

摘要

素质教育以培养学生道德素养、正向人格作为核心目标.因此国内多数高校为培养“全才”,都已将素质教育融入到了日常的教学体系中.针对当代大学生体育学习兴趣不高的现有状态,以太原学院为例,对根本原因展开了问卷调查,并依照调查结果进行深入分析,探索大学生体育学习兴趣的培养路径.