高校体育教师知识共享激励的系统动力学模型及其仿真研究

摘要

cqvip:以系统动力学为研究工具,构建了高校体育教师知识共享激励机制的因果关系模型,并采用Vensim PLE 6.3软件进行仿真实验。模拟仿真结果显示,模型与现实情况基本接近,并保持一致,对于如何提高高校体育教师共享意愿,提升知识共享行为提供了有益参考。