首页> 中文期刊>太原大学教育学院学报 >读出文字中蕴含的人文内涵

读出文字中蕴含的人文内涵

     

摘要

文言文的学习,需要学习者调节自己的情绪和感官,深入文本去感受、感触、感悟。那样,学生才能真正从文言文中领略中华民族深厚而丰富的文化魅力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号