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大学英语精读课堂教学中的四个重要环节

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大学英语精读课应是一门外语综合课.教师既应重视语言的形式,又应重视语言的内容;学生不仅要进行语言知识的学习,也要进行语言技能的训练.本文通过列举大量的教学实例,分别对精读课堂上的四个重要环节进行了详尽的探讨和研究.

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来源
《宿州教育学院学报》 |2007年第4期|156-157,162|共3页
作者
刘蕾蕾;
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作者单位

徐州经贸高等职业学校,江苏·徐州,221000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
课前预习环节; 新课导入环节; 语篇教学环节; 语言点讲授环节;

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