职业院校新生心理健康状况评定结果与分析

摘要

目的了解职业院校新生的心理健康状况,为有针对性地开展心理健康教育提供依据。随机抽取某职业学院811名新生进行SCL-90测试。结果：除躯体化因子外,其余各项因子均分均高于全国常模,差异性显著,尤以强迫症状、人际关系敏感等因子得分较为突出。结论：本次调查学生的心理健康总体水平不高,存在的心理健康问题不容忽视,有必要积极地开展心理干预,以提高其心理健康水平。