高校学生体育课成绩考核“标准化”的探讨与思考

摘要

从我国普通高校体育课教学的实际出发 ,围绕成绩考核“标准化”的问题 ,运用问卷调查、资料分析和数理统计等方法 ,对影响体育课成绩考核的诸如“标准化”的期望水准、考核顷目的确定和管理运作、成绩评定方法等方面的问题 ,进行了探讨与研究。