女中学生学习心理素质现状与教育对策

摘要

用自编问卷调查了777名女中学生的学习心理特点,结果表明:女中学生的学习比男生更有计划性、更主动;和男生相比,女生对老师的依赖性更强,存在听课较死板,更易受兴趣的影响,不善于分配学习时间,记忆方法不够科学等问题.对此,我们在教育教学中应特别注意培养女中学生学习的独立性和灵活性,教给她们学习的策略和方法,并引导和训练其正确的归因.