高职院校统计课程教学改革的思考

摘要

根据高等职业教育特点的研究,研究目前统计教学中存在着偏重理论知识、侧重课本导向、忽略信息化授课方式、以教师为中心等问题.改革统计课程教学,要推进相关课程的整合,加强实践教学,加快信息化教学步伐,鼓励学生参与教学活动.