新时代高职院校教学督导工作的探索——以广州科技贸易职业学院为例

摘要

高职院校已迈入内涵建设发展、 全面提升人才培养质量的新阶段.高职院校教学督导主要在教学一线工作,通过监督、检查、指导为持续改进人才培养质量提供保障.本文针对当前高职院校督导工作存在的系列问题,结合广州科技贸易职业学院教学督导工作的探索与实践,提出了解决对策,将优化督导管理体制、完善运行机制、加强队伍建设、强化结果运用作为突破口,助力学校高质量发展.