试析职业院校实施“1+X”证书制度的意义、挑战与对策

摘要

“1+X”证书制度是近期国家颁布的《国家职业教育改革实施方案》中首次提出的制度,“1”指学历证书,“X”指若干职业技能等级证书.目前该制度已经进入试点阶段,并且试点工作也取得了一定的进展.但在试点过程中,职业院校实施“1+X”证书制度也将面临着一些挑战.“1+X”证书制度的实施提高了对职业院校、教师以及学生的要求,职业院校需要进一步深化人才培养模式和评价模式,教师需要提高自身的教学能力,学生需要努力去获取相关职业资格证书等等.基于这些挑战,提出与之相对应的策略,以求能帮助推进“1+X”证书制度试点工作的开展.