基于工作过程导向的《自动化生产线组装与调试》课程设计与实践研究

摘要

本文分析了《自动化生产线组装与调试》课程的特点,并按照基于工作过程的课程设计理念,通过系统化的设计步骤,以项目为课程载体,为该课程设计了学习情境.结合课程的改革与实践,文中探讨了与基于工作过程导向课程相适应的教学模式、教学方法及课程考核方式,阐述了课程改革的效果.