基于工作过程导向的“计算机组装与维护”课程设计与实践

摘要

对基于工作过程导向的职业教育理念及其课程设计方法进行了探讨,以"计算机组装与维护"课程为例,进行了基于工作过程导向的课程开发实践,并结合教学实践对课程的总体设计、教学内容、教学组织、课程评价进行了探讨。