MATLAB软件在基础教学和案例教学中的双向探索——以遥感图像处理为例

摘要

MATLAB软件凭借强大的矩阵计算能力,成为应用于遥感图像处理的一门计算机语言。针对目前学生偏向软件自动化操作、编程能力不强等现状,将专业教学特点与学生实际情况相结合,探索MATLAB软件在基础教学和案例教学上的新角度和新思路,并以遥感图像处理中的实例详细阐述教学过程。通过增加课堂趣味性、互动性等多种教学方法,创建出多元教学模式相结合的教学新思想。在新的教学方法下,提高学生对MATLAB软件编程的兴趣,提升学生MATLAB软件编程能力和实践能力。