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大学自我定位中国际化程度差异性比较研究

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摘要

通过对国内985大学、有研究生院的大学、211大学及一般性大学自我定位中国际化程度的问卷调查,将回收的数据进行统计分析,采用poisson(泊松)模型来刻画数据的生成过程,从而区分出对大学国际化的定位阐述有着重要影响的因素,对大学自我定位的国际化程度的差异性展开比较研究.

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来源
《华南理工大学学报（社会科学版）》|2009年第3期|74-77|共4页
作者
胡亦武;
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作者单位

华南理工大学,国际交流与合作处,广东,广州,510640;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
大学; 定位; 国际化程度; 差异性; 比较研究;

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