以科研量化管理提升高校自主创新能力的辩证思考

摘要

自主创新能力是国家竞争力的核心,高等院校是国家自主创新的重要源泉,科研水平是高校自主创新能力的一个重要体现。目前,各个高校的科研管理部门普遍采用科研量化的管理模式对全校的科研进行统一的管理。本文从辩证法三个规律的视角对这种管理模式进行分析,认为这种模式在促进高校科研自主创新的同时,又不可避免地会出现一定程度的牵制作用。