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逸康; 何平;
襄樊职业技术学院科研处;
教师; 人格; 面具;
机译:针对年轻人的内在化和外在化问题,以人格为导向,教师提供的干预措施的两年影响:一项整群随机试验
机译:与积极和负面影响有关的功能失调人格信念:对人格障碍认知模型的支持
机译:制定将正面和负面影响与人格融为一体的措施:综合人格和情感量表。
机译:虚拟人的个性面具:虚拟人中的言语人格建模的人类计算方法
机译:内在的荒谬:斯宾诺莎的“道德”的表达和实质内在。
机译:非线性心率变异性是内在化问题和健康控制儿童内在心理病理学和负面影响的内在区别因素
机译:霍布斯的人格,人格和代表性:主权面具背后
机译:生成反映用户/主题的扮演人格或内在激励器的多普利克
机译:用于通过在线环境中的捕获动作识别内在动力,游戏特征和游戏人格的系统和方法
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