交互分析理论模式及其在社会工作中的运用

摘要

交互分析模式自20世纪50年代诞生以来，在西方社会工作领域运用较为广泛。本文旨在系统介绍该理论模式，从其理论基础出发重点分析该模式中映射人际关系的三个“自我状态”，即父母、成人和儿童，及其相互污染和排斥的情况和互补、交叉、隐藏三种交互形态。由于交互分析理论的相关概念架构浅显易懂，其应用性颇广。近几年来，交互分析不断与时俱进，并伴随着其理论的发展，其模式运用也已不仅仅局限于个体内在心理层面的分析了，而是更多地关注和结合外在因素的作用，并致力于协助案主的自我重塑。