对外汉语教师跨文化交际能力提升策略研究

摘要

对外汉语课堂是跨文化交际活动的重要场景,来自于不同国度、不同文化背景、不同社会群体的人们,使用一种相同的语言,相互传递文化信息,学习文化知识,进行思想交流.因巨大的文化差异,时常会出现相互间表达不得体,不能有效表达真实意思,直接影响教学效果.对外汉语教师应高度重视跨文化交际能力在对外汉语教学中的作用,提高站位,自觉增强跨文化交际意识;以开放包容的心态,正确认知文化差异的影响;注重强化师生间沟通,提升跨文化交际技巧,持续改进跨文化交流过程.