主体论视野下微博与大学生思想政治教育创新

摘要

微博以信息传播即时性、平等性、互动性等特征受到大学生青睐,深刻影响着大学生的学习和生活.通过对五所高校在校学生以问卷调查和个人访谈形式进行调研,研究发现微博成为人际交往和学习交流主要载体的同时,也给高校思想政治工作带来了挑战,因此高校应从主体论视角出发,接地气,融入“微生活”,运用微博以间接引导方式开展思想政治教育.